扎根鄉(xiāng)村育桃李 三尺講臺寫春秋——記全國優(yōu)秀教師孫永梅
發(fā)布時間：2024-09-14 10:23 來源：師宗縣融媒體中心 作者：朱思蓉 劉小永 陳夢（實習） 瀏覽次數(shù)：2730
“我們大家都非常仰慕她！”在師宗縣雄壁鎮(zhèn)瓦魯小學，老師們都這樣表達對孫永梅的贊賞。
1996年，24歲的孫永梅到師宗縣雄壁鎮(zhèn)安色百小學任教，自此開始了她的教師職業(yè)生涯。2010年，孫永梅到雄壁鎮(zhèn)瓦魯小學擔任六年級年級組長、班主任。二十八年來，孫永梅多次被市縣表彰為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等，在年度考核中多次被評為“優(yōu)秀”。2024年，孫永梅被表彰為“全國優(yōu)秀教師”。
做鄉(xiāng)村教育的追光者
“孫老師是一個善于鉆研教學的人，尤其是新課標理念提出以后，她不斷地學習、不斷地更新教學方式，是學校學科的帶頭人?！毙郾阪?zhèn)瓦魯小學校長楊廣林說。
扎根鄉(xiāng)村教育的二十八年里，孫永梅從未停止過學習的步伐。為了上好每一堂課，孫永梅經(jīng)常觀摩名師示范課和優(yōu)秀教案，深刻鉆研教材，研究教法，領悟黨的教育方針，確保上起課來能夠得心應手。她上課突出重點、突破難點，課后注重輔導、查缺補漏，面向全體學生的同時因材施教，使每個學生都能在學習上有所提高。2023年11月，孫永梅的論文《如何用好<開學第一課>》《應用題教學的課堂呈現(xiàn)》，在云南教育教研論文第1351 期評比中，被云南經(jīng)濟日報社授予“論文評比一等獎”。
經(jīng)過努力，孫永梅的教學成績不斷提高，語文、品社成績多次居全縣、全鎮(zhèn)同級同學科前列，得到了家長的一致好評?！拔壹覂蓚€孩子都是在孫老師的班里，自從到了孫老師的班級，他們的學習成績慢慢得到提升，從剛開始的60多分提升到畢業(yè)時的90多分，衷心感謝她的教導和付出?！睂W生家長王貴紅高興地說。
臺上一節(jié)課，臺下常明燈。白天，孫永梅帶領科任教師不斷更新教育理念，尋求更適合本班學生的優(yōu)質(zhì)課程。夜晚，孫永梅認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，批改好每一份作業(yè)。她迎著朝霞走進教室，披著星光回到宿舍，日復一日的辛勤耕耘，是孫永梅亙古不變的教學“法寶”。
做學生全面發(fā)展的引路人
清風徐來，柳枝搖曳，樹下孫永梅與學生交流的畫面溫馨和諧。作為班主任，孫永梅非常注重學生的全面發(fā)展。她積極落實立德樹人根本任務，用仁愛之心教育學生，不斷拓展課程設置和活動內(nèi)容，注重學生的情感體驗，讓每個學生都能在輕松愉悅的氛圍中茁壯成長。
“作為老師不僅要注重文化課程，也要注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)?！闭劦浇虒W管理，孫永梅頭頭是道。她堅持引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，用欣賞增強學生的信心，幫助學生樹立遠大理想，同時將音樂、美術、體育等納入日常教學，經(jīng)常帶領學生開展課余活動，引導學生全面發(fā)展，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的少年學子。
做關愛學生的貼心人
愛是教育的本源，孫永梅時刻關注著每一個學生的成長變化和心理需求。“因為我們是農(nóng)村學校，很多家長都出去打工，留守兒童很多。我采取了家校合作的方法，到學生家里去了解情況，讓孩子們能感受到老師的愛，即使在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長?！睂O永梅說。
孫永梅常常利用開家長會、家訪、電話聯(lián)系等方式加強與家長的交流溝通，定期召開班會課、走訪學生宿舍、與學生談心，深入了解學生，建立起健全的“三位一體”關系。在她的關愛下，班級里每一個學生都感受到了溫暖和尊重。
在孫永梅看來，全天守護學生，是她的職責所在。由于她的班級大部分學生都是住校，每天晚上她都要到學生宿舍查看，直到所有學生都睡下。2024年5月14日晚上11點左右，孫永梅在宿舍外聽到了急促的喘氣聲，心里一驚，隨即到宿舍內(nèi)查看。生病的同學趙自飛看到孫永梅，眼里涌出淚水，“老師，我好像發(fā)燒了，喘不過氣?！睂O永梅一邊將趙自飛送到附近的診所，一邊聯(lián)系家長，直到家長來把學生接回家?！皩O老師是一個充滿愛心的老師，有同學不舒服時，她會細心地照顧他們，讓他們感受到家的溫暖?！睂O永梅的學生楊欣威說。
三尺講臺是孫永梅的舞臺，見證著她二十八年的春華秋實。面對榮譽，她說：“我只是一名普普通通的人民教師，這些都是我該做的?！睘樽鎳囵B(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，是孫永梅一生的追求，更是她心中永不磨滅的理想信念。
來源：師宗縣融媒體中心 朱思蓉 劉小永 陳夢（實習）
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